10.3969/j.issn.1006-1436.2006.05.061
多媒体与《水污染控制工程》教学
针对高职层次环境监测与治理专业的培养目标和专业特点,对水污染控制工程课程进行了多媒体教学的探索和实践.多媒体教学课件的引入,在水污染课堂教学中发挥了较大的作用,提高了教学质量,同时也带来了不少负面影响.本文就如何利用多媒体使课堂教学科学化、高效化,探讨多媒体对水污染课堂教学的影响.
多媒体、水污染、控制工程、教学探讨
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G43(电化教育)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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