10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.068
日本走出"教育废墟"的新举措-"心的教育"
日本是一个非常重视教育的国家.从明治维新开始到二战结束以来,为适应时代发展的需要,日本多次进行了教育改革与调整.20世纪80年代以来,日本采取了"心的教育"的德育改革措施,并取得了一定成效.本文介绍了实施"心的教育"的社会背景及具体情况,并提出了对我国教育改革的启示作用.
德育改革、心的教育、教育荒废
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G51(世界教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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