10.3969/j.issn.1006-1436.2005.01.033
化学教学中学生创新思维能力的培养
@@ 在中学化学教学中,如何培养学生创新思维能力呢?本文就此谈谈一些体会和做法.
1 转变教学观念,培养创新意识
过去教师所要求的只是答案的正确,而学生也只是满足于习题的完成,能重现教师的方法就行.学生在本质上还是被动的,以记忆思维为主,根本谈不上创新.而新的化学教学应重视学生的主体作用,寓教于学,寓学于思,寓思于练,真正做到以思维训练为中心,创设良好的团结合作的氛围,乐于和善于听取学生的意见,既要认同教学中的求同行为,又要鼓励学生的求异行为,保护他们的人生兴趣和积极态度,发挥他们的聪明才智,点燃他们心中的创新之火.
化学教学、学生创新、学生的主体作用、思维训练、寓教于学、行为、团结合作、思维能力、如何培养、教学观念、教师、积极态度、创新意识、转变、重现、中学、中心、兴趣、人生、记忆
G63(中等教育)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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