10.3969/j.issn.1006-1436.2003.05.009
浅析实验室开放式教学
本文阐述了教学实验室从时间、空间、实验内容等诸多因素的全方位开放观点,通过教学实验室的全面开放,能提高学生实践创新能力、动手能力、分析问题的能力,提高设备利用率.
教学实验室、开放、创新能力
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G64(高等教育)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-1436.2003.05.009
教学实验室、开放、创新能力
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G64(高等教育)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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