在教学中营造愉快和谐氛围

摘要：

@@ 多年以来,以追求升学率为主要目标的应试教育,只注重智育,造成了学生德、智、体培育发展的不平衡.这种陈旧落后的教育形式和陕隘的教育观念制约和干扰了教育要德、智、体、美、劳等方面全面发展的方针,忽视了广大学生课外活动的开展和生动活泼的性格培养,因而造就了许多学生对应付书面考试很有一套,而在走向社会面对激烈的竞争中往往成了失败者.

机标关键词：教学、应试教育、大学生、走向社会、性格培养、书面考试、培育发展、课外活动、教育形式、观念制约、失败者、升学率、不平衡、智育、目标、竞争、干扰、方针

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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