高校扩招对音乐专业教学质量的影响与改革措施

摘要：

一、高校扩招对音乐专业教学的影响
(一)高校扩招导致音乐专业教师数量短缺
师生比例合理与否,是影响教学质量的关键因素之一.相对其他专业,音乐专业对师生比例的要求更为苛刻,受到的影响也更为严重.扩招以来,音乐专业的师生比例发生了极大的变化,据统计,音乐专业的师生比从扩招前的1∶12增长到了1∶25,个别院校师生比达到1∶35,而国际经合组织国家的平均比例为1∶14.有关部门曾经对河南省高校的音乐专业教师的教学现状进行了调查研究,绝大多数音乐教师都表示,教学压力一年比一年大,有限的精力很难保证优质的教学质量,更遑论兼顾科研工作了,大多数高校的音乐专业教师一周的课时数都在16节以上.

机标关键词：高校扩招、音乐专业教学、影响教学质量、师生比、专业教师、经合组织国家、音乐教师、科研工作、教学现状、合理与否、关键因素、调查研究、平均比、课时数、河南省、增长、院校、压力、统计、短缺

所属期刊栏目：33

分类号：J60;G20

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121