10.3969/j.issn.1002-6320.2012.05.028
河南省返乡农民工流动子女教育的断链与衔接
一、河南省返乡农民工流动子女教育断链的表现
(一)正常的学业出现断链
一是课程的不适应(占不适应人数的45%)。河南省九年义务制教材大部分是人民教育出版社的版本,还有部分北师大版、西师大版,而返乡儿童在城市用的教材除了这些版本,还有苏教版、粤教版、岳麓版、鲁科版等等,教材的版本不一样,知识点无法衔接,导致学生跟不上老师的上课进程。
子女教育、河南省、农民工、断链、流动、人民教育出版社、北师大版、版本
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F323.6(中国农业经济)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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