试析农民工流动儿童的教育衔接问题

摘要：

农民工流动子女教育的断链主要体现在学校教育、家庭教育和社区教育。断链的原因是教育的“二元结构”导致城乡教育差异显著，各地学校教育，特别是学制、教材不一致，同时，学校对流动儿童的教育背景和教育需求缺乏了解。从根本上解决农民工流动子女教育断链，实现流动儿童的教育融入和教育衔接，就必须在城乡教育一体化的理论框架下进行，破除城乡的“二元”教育结构，加大农村教育投入，明确各级政府在流动子女教育衔接中的责任和经费承担；加强省际九年一贯制学校教育合作，利用网络传递流动学生信息，强调流动学生的信息转接服务，保证流动学生学习的连续性，并进行一系列的补偿性教育服务。

关键词：城乡教育一体化、流动儿童、教育衔接

所属期刊栏目：32

分类号：G775(社会教育)

资助基金：2012年南阳师范学院校级青年项目“城乡教育一体化:农民工流动子女教育衔接问题研究”,项目20118538

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113