初中生数学学习兴趣的培养

摘要：

@@ 兴趣是推动求知的一种内在力量.当一个人对所学的知识产生了浓厚的兴趣,整个身心都会处于积极状态,将进发出惊人的学习热情,甚至达到废寝忘食的境地.数学是一门思维性极强的学科,但教材的叙述一般比较枯涩.要使学生愿学数学、爱学数学,教师应积极培养学生的学习兴趣,调动他们学习的内驱力.

机标关键词：初中生、学数学、学习兴趣、知识产生、学习热情、培养学生、思维性、内驱力、状态、学科、叙述、教师、教材

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102