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10.3969/j.issn.1006-4869.2015.06.015

应用型本科高校学生评教影响因素的实证分析

引用
对学生评教影响因素的正确认识是提高高校学生评教结果信度和效度的有力保障。以应用型本科高校为例,从学生评教态度、教师基本特征、教师课堂表现等方面设计了调查问卷并在南昌工程学院进行发放,对获取的有效调查问卷进行主成分分析,获得影响应用型本科高校学生评教的4个主要因素,最后针对主要因素,给出了提高教学质量的建议。

学生评教、应用型本科高校、实证分析、影响因素

G40-058.1(教育学)

江西省教育科学规划课题12YB142;江西省教育厅教学改革研究项目JXJG-12-18-21

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

69-72,76

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南昌工程学院学报

1006-4869

36-1288/TV

2015,(6)

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