10.3969/j.issn.1006-4869.2010.05.017
高等数学与新课标下高中数学教学内容对接的研究
随着<普通高中课程标准(实验)>的实施,高等数学和新课标下高中数学在教学内容上出现了脱节的问题.现将高等数学与新课标下高中数学的衔接内容进行了详细的对比,并在此基础上提出了解决脱节问题的对接策略.
高等数学、高中数学、高中新课程标准、对接
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U66;H31
江西省教育科学"十一五"规划课题08YB093
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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