乡村振兴视阈下农业院校人才培养改革路径探析

摘要：

乡村振兴战略大背景下,高等农业院校肩负着培养农业人才、研究农业农村发展和科技前沿、服务三农问题、提高农村整体文化水平的职能,通过对广东省某农业院校学生投身乡村振兴的调研,结果折射出乡村振兴视域下高等农业院校在人才培养定位、学科发展、培养投入等方面的问题,进而提出系列措施,促进高等农业院校人才培养的改革,裨益乡村振兴战略.

关键词：乡村振兴、高等农业院校、人才培养

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

资助基金：广东省教育科学规划课题大学生乡村振兴基层就业实践和引导联结机制的探究项目;仲恺农业工程学院学生工作研究课题

在线出版日期：2022-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49