关于充分利用农林院校资源提高农村党员干部现代远程教育学用成效的模式探索——以雅安市为例

摘要：

农村党员干部现代远程教育是党中央、国务院为解决”三农”问题,直面”三农”、服务”三农”的重要举措.雅安市于2005年正式启动该项工作,至今各县区远程教育终端接收站点建设已渐趋完成.建站点是基础,学用是关键.就雅安市目前农村党员干部现代远程教育的设备使用情况而言,由于人才缺乏、技术薄弱,农村党员干部中普遍存在”想用不敢用””用又用不好”的情况,大部分站点设备长期闲置,作用不明显.虽然”一村一大”已纳入农村党员干部现代远程教育工程,但还无法满足远程教育对人才技术的需求.要想提高远程教育学用成效,充实人才技术资源非常必要和重要.从这一角度考虑,提出通过校地合作,充分利用农林院校资源,构建志愿服务团队提高远程教育学用成效的模式设想,以促进当地远程教育工作的开展.

关键词：农林院校资源、农村党员干部、现代远程教育、学用成效

分类号：G726(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-178,190