论《植物生物学》计算机辅助教学

摘要：

计算机辅助教学已成为现代教学中的主要教学辅助手段,其时空性、可视性、信息多样性和高效性等特征,基本解决了传统<植物生物学>教学中难以解决的问题.通过多年的教学实践,作者认为有效素材的收集是制作优质CAI课件的前提,而课件制作应该符合教学目标、教学内容和教学规律;在教学中要认清CAI的本质,根据学科发展及时更新课件,并运用多种教学手段,处理好”教与学”的关系,防止将教学手段异化为教学目的.

关键词：《植物生物学》、计算机辅助教学、课件

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

资助基金：中国农业大学教学改革项目

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-175,177