公选课《常用统计软件的应用》教学改革实践

摘要：

学生应用能力的培养是现代教育教学模式改革的重要任务.在高校开设<常用统计软件的应用>公共选修课对促进大学生的科研素养具有非常重要的作用.介绍了扬州大学农学院对该课程的教学改革的实践,从革新教学内容,选用自编教材,培养学生的兴趣,采用现代化教学方法和改革考核方式等方面入手,提高了教学效果.

关键词：常用统计软件的应用、科研素养、教学改革

所属期刊栏目：15

分类号：TP391.72-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：161-162,164