10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2023.03.029
第二课堂在"发酵工程"课程教学中的探索与实践
"发酵工程"是生物工程专业的主干课程,工程实践性较强.探索了"发酵工程"课程中教学的目标及途径、存在的问题及解决方式,提出加强"第二课堂"的具体实施方法,也为其他专业课程教学改革提供参考.
发酵工程、第二课堂、教学
G420(教学理论)
合肥工业大学课程思政教学改革示范课程项目;安徽省高等学校省级质量工程项目
2023-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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