思政教育融入专业课堂的探索和实践 ——以"生物制品生产与检测"为例

摘要：

针对高校全程育人、 全员育人、 全方位育人对高校思想政治工作提出的要求,从分析思政教育融入专业课堂的必要性入手,结合专业提出思政教育融入专业课堂的主要途径和方法,并以"生物制品生产与检测"课程为例,总结和分析了思政教育融入专业课堂的效果及存在的问题,并提出一些问题的解决办法,以期为高效思政教育融入专业课堂提供一些思路.

关键词：思政教育、专业课堂、生物制品、实践、生物制品生产与检测

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市职业院校教师素质提升计划"专业带头人培养项目" 2019.10-2019.11

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113