超星学习通平台在"生物药物分析"课程教学改革中的探索

摘要：

为推进教学信息化建设,充分利用超星学习通在线教学平台,以"生物药物分析"课程为教改对象,采用混合教学模式,对课程的教学理念、 内容、 手段和评价模式进行改革探索,增加了课程的趣味性,有效提升了学生学习的自主性,提高了课堂的教学效果,积极促进了新型专业人才的培养.

关键词：生物制药分析、超星学习通、教学研究、改革与实践

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南科技大学博士科研启动基金项目13480048

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-109,113