10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2018.04.025
地方新建本科院校“食品加工与安全”领域专业学位研究生协同培养模式研究与实践
地方本科院校开展联合培养研究生工作是自身发展的需要,也是落实国家创新发展战略的必要选择.为了突出地方高校专业学位研究生培养的特色,以运城学院为例,基于协同理论,构建校内外协同培养基地,实施校校、校所、校企多元协同培养,探索地方新建本科院校“食品加工与安全”领域专业学位研究生的协同培养模式及实施过程中需要思考的问题,通过提升研究生的创新能力,培养符合食品产业发展所需的高层次应用型人才.
专业学位研究生、协同培养、食品加工与安全
G642(高等教育)
山西省高校研究生教改项目2015JG16
2018-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
85-87,90