10.3969/jissn.1671-9646(S).2015.03.026
食品试验设计与统计分析课程的教学改革和实践
针对食品试验设计与统计分析课程教学中存在的难题,从当前面临的共性问题、改革教学方法和完善课程考核机制等多个方面进行探讨与实践,构建以基本理论为核心、现代统计软件为工具、灵活应用为目的的教学体系。应用结果证明,该改革与实践的实际效果良好,可以显著提高学生分析和解决问题的能力。
食品试验设计与统计分析、教学改革、教学实践
G642(高等教育)
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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