食品工程课程设计的教学研究与实践
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10.3969/j.issn.1671-9646(X).2013.01.053

食品工程课程设计的教学研究与实践

引用
食品工程课程设计是专业性、技术性、综合性、实践性较强的本科教学实践环节.针对目前该教学实践中存在的诸多问题,采取了培养学生创新意识、规范教学文件、改革教学方式、加强师资建设和学生科研技能训练等措施,教学效果显著.

食品工程、课程设计、实践环节、教学改革

G640(高等教育)

2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

83-84,88

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农产品加工·学刊

1671-9646

14-1310/S

2013,(1)

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