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10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.02.060

三会教学在“食品机械与设备”课堂教学中的应用——以宿州学院为例

引用
“食品机械与设备”是宿州学院食品科学与工程学专业核心课程之一,结合该课程的特点及其教学现状和存在的问题,提出了利用三会教学的方法提高学生上课的积极性和学习效率.通过三会教学的方法,丰富教学方法与手段,同时引导学生在主动学习中获取知识,以达到提高该课程教学效果和质量的目的.

食品机械与设备、三会教学、课程改革

G642.0(高等教育)

宿州学院校级重点建设课程项目SZXY2018ZDKC11;卓越人才教育培养计划项目2016ZJJH065;安徽省重大教研项目2016JYXM1038;校企合作实践教育基地项目2017SJJDd032;特色专业项目SZXY2017TSZY01;新工科研究与实践项目2017XGKXM52;宿州学院“新工科”试点专业建设项目ZXY2018XGK01

2019-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

96-97,100

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1671-9646

14-1310/S

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