中学美术作业多元化评价方法
评价方法的改革首先是观念的转变.教师评价观要由竞争本位分等排序为核心的评价观转向以人的发展为核心的评价观.
基本理念转变、操作方法
G63(中等教育)
2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
点击收藏,不怕下次找不到~
基本理念转变、操作方法
G63(中等教育)
2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn