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班级管理中的『四心』

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一个班的班风如何,在很大程度上取决于班主任的态度,班主任在班级管理、教育学生的过程中应具备"四心"即爱心、耐心、细心、恒心,并把这"四心"落实到工作中去,才能够肩负起提高国民素质,培养合格人才的历史使命

爱心、耐心、细心、恒心

G42(教学理论)

2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

16-17

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