我国和谐教育思想的历史渊源和发展趋势研究

摘要：

@@ 编者按:创建和发展和谐教育的起点是要深入探索和谐教育思想的历史渊源.本文对理清教育思路、更准确的研究和把握和谐教育的发展趋势,以及对构建社会主义和谐社会都具有历史性和理论性的指导意义.

机标关键词：和谐教育思想、历史性、渊源、构建社会主义和谐社会、创建和发展、教育思路、发展趋势、理论性

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13