10.3969/j.issn.1007-7103.2023.05.074
乡村振兴背景下高职院校乡村旅游人才培养的创新探索
乡村振兴战略的实施与推进,为乡村旅游产业的发展带来了新的契机,而实现乡村旅游健康优质发展,关键在于培养一批科学文化素质与思想道德素质双高的创新性乡村旅游人才.高职院校是我国乡村旅游人才培养的重要场所,但其存在培养目标不明确、课程设置特色不明显、师资力量薄弱、终身培训体系不健全等问题.应以乡村人才培养的"三性"为目标,以开发设计乡村旅游本土课程为核心,以双师型教师队伍建设为依据,以多元化培训体系为保障,努力实现乡村旅游人才高质量培养与建设目标.
乡村振兴、高职院校、乡村旅游、人才培养
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G712(职业技术教育)
2023-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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