依托电子实训课对高职学生进行工匠精神培养

摘要：

职业学校是培养学生具有良好职业操守和职业技能的主要阵地,实训环节则为培养学生工匠精神提供了重要的场所.对电类专业的学生而言,在电子实训课程中,在技能训练的同时,应将工匠精神渗透于教学过程当中,"建设知识型,技能型劳动大军,弘扬英模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气".并培养具有工匠精神的高技术高技能人才.

关键词：工匠精神、电子实训、职业教育

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：293-294