10.3969/j.issn.1007-7103.2017.05.088
城市化进程中农村留守儿童教育困境
随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村剩余人口涌入城市,其子女大多被留在原来的乡村继续生活求学,被留在乡村的孩子形成"留守儿童"群体.据全国人口普查资料显示,2010年我国流动人口2亿人左右,留守儿童有6100万,占农村儿童总数40%左右.随着我国农村留守儿童的不断增多,留守儿童的成长与教育成为城市化建设引发的一个问题,关于如何引导农村留守儿童更好的成长是新农村建设的重要问题.
留守儿童、城市化、教育
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G521(中国教育事业)
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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