基于教研结合的临床生物化学检验教学改革

摘要：

临床生物化学检验是医学检验专业的专业核心课程,具有知识的抽象性、宽泛性、实践性等特点.如何提高医学质量,抓住专业特点深化教学改革,提高教学质量,把学生培养成高素质的创新型医学检验人才,这些都是医学界一直以来在研究的热门话题,本研究就上述问题进行了探讨.

关键词：教研结合、临床生物化学检验、教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：R-4

资助基金：河南省卫生和计划生育委员会医学教育研究项目"教研相长在医学教育中应用的研究"wjlx2015201

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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