高校少数民族预科生社会主义核心价值观认同现状分析

摘要：

社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和生命之魂,对高校预科生进行社会主义核心价值观教育直接关系到民族团结及和谐社会的宏伟目标能否顺利实现.文章在充分调研的基础上,分析了高校预科生对社会主义核心价值观的认同状况及对社会主义核心价值观教育的现状,以引导预科生树立社会主义核心价值观.

关键词：社会主义核心价值观、高校预科生、现状分析

所属期刊栏目：27

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2014年南昌工学院校级人文社科课题《红色资源视阈下的少数民族预科学生社会主义核心价值观体系建设研究——以南昌工学院为例》的研究论文,项目GJRW-14-105

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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