10.3969/j.issn.1007-7103.2016.18.188
医学类独立学院大学生心理健康课程教学的思考
大学生心理健康教育是当前我国多数高校普及心理学基础知识,提升心理素质的通用方法,独立学院作为一种新的办学形式,医学生相比其他学科学生承担着更重的学习和实践任务,承担着更多的社会心理压力,对医学类独立学院学生进行适合他们的大学生心理健康教育有助于提升他们的心理素质,促进其健康成长,也是培养应用技术型医学类人才的重要环节.特殊对象的心理健康课程的教学应明确目标,整合课程教学内容,采取与之适应的多种教学方式,使独立学院医学生能够更好理解心理学的基础理论知识,具备基本的心理调试能力.
医学生、独立学院、大学生心理健康、教学改革
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G441(教育心理学)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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