10.3969/j.issn.1007-7103.2016.18.164
教育公平视域下的农村留守儿童教育问题分析
农村留守儿童是我国经济社会发展不平衡而导致的社会问题,如何加强对农村留守儿童的教育和监护,有效促进教育资源面向农村留守儿童公平分配,是促进教育现代化转型的重要议题.本文从探讨农村留守儿童教育公平问题的实质出发,详细列举农村留守儿童面临的教育不公平现象,试着找出几种有效应对解决农村留守儿童教育不公平的对策.
农村、留守儿童、教育公平、应对策略
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G521(中国教育事业)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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