大学生企业运营仿真竞赛促进应用型本科院校人才培养的思考——以海口经济学院为例

摘要：

通过大学生企业运营仿真竞赛能够提升学生的实践动手能力、创新能力、创业能力,提高人才培养质量.在专业教学的过程中融入大学生运营仿真竞赛,可以实现将理论和实践联系到一起的目的,从而建立起相应的应用型教育体系.通过参与此类活动,学生的实践能力、思维能力、写作能力等能够明显推高,从而更加适应社会发展的需要.本文以海口经济学院为例分析了大学生企业运营仿真竞赛对培养应用型本科人才的促进作用,提出了促进应用型本科院校人才培养对策.

关键词：企业运营、仿真竞赛、应用型、人才培养

分类号：G64;G40-012;G710

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64