10.3969/j.issn.1002-2635.2022.10.019
"德技并修、工学结合"育人机制下高职院校课程思政建设路径研究
课程思政建设是高职院校落实立德树人根本任务的重要途经,也是培养德技并修高素质技术技能人才的主要措施.本文探索提出了"德技并修、工学结合"育人机制下高职院校课程思政建设的路径,一是发挥课程建设"主战场"作用,全面推进课程建设;二是发挥教师队伍"主力军"作用,全力打造教师队伍;三是发挥课堂教学"主渠道"作用,着力优化评价体系,以期为高职院校课程思政建设提供理论参考和实践经验.
德技并修、工学结合、课程思政
G710;G647;G451.2
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目SJGZY2021326
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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