10.3969/j.issn.1002-2635.2022.08.019
"需求为导向"的应用型本科专业教学改革路径研究 ——以国际经济与贸易专业为例
应用型本科专业着重培养具有丰富文化底蕴,掌握熟练实践技能,具备良好职业素养的复合型创新性人才.本文以"需求为导向",立足应用型本科专业转型为视角,以"国际经济与贸易"专业为例,分析应用型本科专业教学改革的必要性,并提出教学改革的路径选择与对策建议,以培养国家需求、企业需要、个人自我价值需求得以实现的高素质人才.
需求导向、应用型、本科教学、国际经济与贸易
G642.4;F74-4;G710
黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目;黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省新世纪教育教学改革工程项目
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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