以学风带民风以校园带家园用“三项教育”成果促社会文明——长水河农场实施“双带”工程的经验

摘要：

为了丰富"三项教育"活动内涵,把"三项教育"活动不断引向深入,黑龙江省长水河农场党委坚持把"以学风带民风、以校园带家园"为主要内容的"双带"工程作为"三项教育"的载体,通过创建"1+2+N"的联动机制,实现"教育一个学生、带动两个家长、文明整个社会"的工作目标.

机标关键词：学风、民风、校园、三项教育、成果、社会文明、农场、工程、引向深入、联动机制、活动、工作目标、黑龙江、载体、学生、省长、内涵、家长、党委

分类号：TV1;TV

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31