教育何以使脱贫成为可能?——基于家庭贫困陷阱的分析

摘要：

通过发展教育实现脱贫是治本之计.本文作者从家庭教育与贫困陷阱的角度构建了一个代际交叠模型,从家庭代际传递的角度分析教育投资与脱贫的关系.对于家庭而言,贫困家庭的教育投入不足导致其陷入贫困陷阱,而较高的人力资本投资引致较高的收入,为阻断贫困代际传递提供了可能.为此,作者建议支持和提高贫困家庭增收能力、鼓励贫困家庭进行教育投资,通过教育的方式稳步持续且高质量地实现脱贫攻坚任务.

关键词：教育脱贫、贫困陷阱、代际传递、持续脱贫

分类号：F323.8(中国农业经济)

资助基金：中国博士后科学基金;中华人民共和国国家民族事务委员会民族研究项目;教育部重大项目

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

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