非学历教育对我国劳动者收入的影响:基于CFPS数据的实证研究

摘要：

依据中国家庭追踪调查2012年数据,利用普通最小二乘法和倾向得分匹配法可以估计非学历教育对我国劳动者收入的影响.研究发现,我国劳动者的非学历教育参与率只有5％,且在职业、地区、城乡之间存在差异;无论是用普通最小二乘法还是用倾向得分匹配法估计,非学历教育对我国劳动者的收入均具有显著的溢价效应.即:参加非学历教育的劳动者比没有参加的劳动者年收入平均高10％-15％或3300-4800元;非学历教育对我国劳动者收入的影响存在性别、职业、城乡效应.

关键词：非学历教育、劳动者、收入效应、普通最小二乘法、倾向得分匹配法

所属期刊栏目：49

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：江西省社会科学"十二五"规划项目"我国高校教师出国研修绩效评价及制度优化研究"15JY09

在线出版日期：2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：130-138