论受教育权纠纷及其解决机制的重构——以高等教育为视角

摘要：

受教育权是公民享有的一项基本权利.在实践中,由于教育思维及受教育权纠纷解决机制方面的原因,出现了诸多的受教育权纠纷.要化解受教育权纠纷,就需要对受教育权、受教育权涉及的法律关系、受教育权纠纷的性质等问题进行梳理,厘清受教育权涉及的法律关系,明确界定受教育权纠纷所属的性质,进而寻找产生纠纷的原因,分析我国现有受教育权纠纷解决机制存在的缺陷,并构建一个包括协商交涉、申诉、诉讼在内的完整的、规范化的解纷机制,以实现校园和谐.

关键词：受教育权、纠纷、契约关系、解纷机制

所属期刊栏目：43

分类号：G640;D912.16(高等教育)

资助基金：司法部国家法治与法学理论研究项目“政府与公立高等学校关系的法治化研究”09SFB2019

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：149-154