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10.3969/j.issn.1006-0448.2010.04.006

身心灵与全人生命教育的目标

引用
生命教育作为人的整全生命的自我生成的教育,是个体生命全方位全层次地自我呈现和自我实现的教育.人的生命作为一种实际存在,是身、心、灵的统一体.生命教育的根本目标就是要促进生命的美好,促进个体生命在身、心、灵各个层面都趋于美好并进而实现全人生命的美好.在"身"层面的目标包括:健康地活着,快乐地活着,希望地活着;在"心"层面的目标包括:实现自我同一,实现自我价值,实现人我和谐,在"灵"层面的目标包括:知识灵性,体验灵性,意愿灵性,领悟灵性.

身、心、灵、全人生命教育

41

D648(思想政治教育和精神文明建设)

2010-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

27-31

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南昌大学学报(人文社会科学版)

1006-0448

36-1195/C

41

2010,41(4)

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