10.3969/j.issn.1006-0448.2005.06.035
言语行为动词告知关系及其语义认知解释
由言语行为动词所构成的句子涉及复杂的告知关系,从不同的认知角度看这些复杂的告知关系会有种种不同的认知分类框架及不同的认知解释.通过对这些认知分类框架的详细讨论和分析,立足于旁听人的言语行为动词认知分类及其语义认知解释是具有说服力的.
言语行为动词、告知关系、语义认知、解释
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H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
171-176