教师话语策略与学生交际能力的培养

摘要：

教师话语作为英语课堂教学的主要语言输入和教学媒介,对激活学生创造性地运用语言的能力、培养学生的英语交际能力起着至关重要的作用.从把握教师话语的量与质、礼貌性策略、发问策略、话语转换策略以及修正策略等方面努力,是培养和提高学生交际能力的有效途径.

关键词：教师话语、交际能力、策略

所属期刊栏目：35

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160