思维导图在门诊糖尿病患者规范化教育管理中的运用

摘要：

糖尿病是以高血糖为特征的慢性、终身性代谢性疾病,需要全面、系统及持续的综合治疗及管理,但是综合治疗及管理离不开科学有效的健康教育[1].传统的糖尿病教育方法为灌输性教育模式,不利于受教者对知识的理解和记忆,往往达不到预期教育效果.思维导图是20世纪60年代由英国东尼·博赞等创造的一种笔记方法,又称为心智图,它是运用线条、符号、词汇和图像,将烦琐的文字信息变成简洁明了、有条理的知识脉络图[2],是一种高效的学习方法.近年来,思维导图越来越多被应用于各种教育中.

关键词：思维导图、糖尿病、教育管理

所属期刊栏目：34

分类号：R473.6(护理学)

资助基金：余姚市人民医院院级课题2018YA08

在线出版日期：2022-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：646-648