多形式健康教育与精益护理对狂犬病患者疾病认知及心理状况的影响

摘要：

狂犬病典型临床表现可分为前驱期、兴奋期和麻痹期[1],目前尚无有效治愈方法,致死率高达100％[2].狂犬病发病期间意识一般处于清醒状态,患者不仅要承受疾病的痛苦、无法治愈的绝望,而且要面对疾病可能传染给家属的愧疚自责,从而严重影响患者心理状况,使患者在生命的最后阶段痛苦无比[3].本研究拟探讨多形式健康教育与精益护理对狂犬病患者疾病认知及心理状况的影响,报道如下.

关键词：狂犬病、多形式健康教育、精益护理、疾病认知、心理状况

所属期刊栏目：32

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1116-1117