基于使用与满足理论的微信公众平台在脑卒中照顾者中的应用

摘要：

脑卒中患者治疗后多存在不同程度肢体功能障碍,需要家人的支持和护理,照顾者疾病相关知识及护理技能直接影响着患者的身体康复及生活质量;因此对照顾者实施健康教育至关重要[1-2].传统教育多为灌输型,忽视了个体需求上的差别,同时由于工作和家庭原因,常不能顺利完成学习内容,导致教育效果较差.微信公众号作为一种健康教育的新途径正在医疗领域广泛应用,可突破时间和空间的限制,随时随地满足患者的教育需求.“使用与满足”理论从社会心理学角度,分析个体的心理动机,满足其特定需求[3-4].

关键词：使用与满足理论、健康教育、脑卒中照顾者

所属期刊栏目：32

分类号：R473.74(护理学)

资助基金：嘉兴市科技计划项目2018AD32056

在线出版日期：2020-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：382-383