品管圈在提高实习护生对临床带教老师教学评价中的应用

摘要：

品管圈全称品质管理圈,是指在工作岗位上为了解决问题,自发结合成一个小团体,团员间分工合作,应用品管工具进行分析,解决工作场所的关键性问题,以达到业绩改善之目标[1].2012年8月至2013年3月,浙江省舟山市妇幼保健医院妇科护理部将品管圈活动用于提高实习护生对临床带教老师教学评价中,取得较满意的效果,现将报道如下.
1 资料与方法
1.1 一般资料 在品管圈活动前(2011年10月至2012年3月)和活动中后期(2012年10月至2013年3月)随机抽查在本科实习结束后各35名护生,对临床带教老师教学进行评价.其中本科48名,大专22名;年龄18～21岁,平均20.08岁;均为女性.品管圈活动前35名学生中本科23名,大专12名;平均年龄(20.06±1.23)岁.品管圈活动中后期35名学生中本科25名,大专10名;平均年龄(20.10±1.31)岁.两组护生一般资料差异无统计学意义(P＞0.05).

关键词：护士、实习、品管圈、教学评价

所属期刊栏目：26

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：371-372