高中生正畸认知及相关心理调查分析

摘要：

目的 对浙江省洞头县高中生进行正畸认知和心理调查,为高中生口腔正畸宣教和诊治提供参考.方法 在本县高级中学抽取在校高中生500名填写调查问卷.结果 认为自己牙齿排列很满意的为20.29％;16.32％的人对自己牙齿排列不满意.心理上接受正畸治疗的有136人,占被调查总人数的28.45％;而事实上接受正畸治疗的仅有69人,占被调查总人数的14.44％;心理上不接受正畸治疗的有342人,占总人数的71.55％.结论 高中生对正畸认知较局限,关键是加强正畸知识的宣传,促进正畸治疗意识的提高.

关键词：高中生、口腔正畸、认知、心理

所属期刊栏目：26

分类号：R783.5(口腔科学)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309