健康教育路径对2型糖尿病患者自我效能感及依从性的影响

摘要：

目的 探讨健康教育路径对2型糖尿病患者自我效能感、饮食治疗依从性的影响.方法 比较印例2型糖尿病患者实施健康教育路径前后自我效能感、饮食治疗依从性、服药依从性调查评分.结果 印例患者健康教育前后自我效能感、饮食治疗依从性和服药治疗依从性评分均有提高,差异有显著意义(P<0.01);2型糖尿病患者自我效能感与饮食治疗依从性和服药治疗依从性评分呈正相关(r=0.658、0.674,P<0.01).结论 健康教育路径可增强2型糖尿病患者的自我效能感,是提高饮食治疗和服药依从性,控制血糖水平,延缓疾病发展的有效方法之一.

关键词：健康教育路径、自我效能感、依从性

所属期刊栏目：21

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：659-659