围生期妇女的心理调查及健康教育

摘要：

@@ 随着围生期保健的开展,孕妇的心理监护愈来愈被重视.产前焦虑孕妇由于紧张、恐惧心理,引起一系列的不良反应,往往造成宫缩不协调,引发产程进展不良,导致难产率上升,直接威胁母婴健康.作者对围生期妇女进行了心理调查,并对焦虑孕妇实施系统化整体护理,现总结如下.
1 对象与方法
本组病例系2001年1月～12月以头位入院分娩的初产妇(剖宫产除外),于设床24小时采用焦虑状态量表(STAT)进行心理调查.抽取60例量表评定为焦虑的孕妇,随机分为两组.实验组采用整体护理,即自入院开始,由固定的责任护士负责,主动介绍责任护士及主管医生,介绍住院环境及制度,消除陌生心理,建立良好护患关系,并着重对临产至分娩的一系列生理变化、注意事项、配合方法用简单易懂的语言进行讲解,告之自然产与剖宫产的利弊,使之树立自然分娩的信心,同时进行有关母乳喂养、母婴同室方面的知识宣教.在其临产后,尽可能由责任护士全程陪护,消除或减轻焦虑、恐惧心理,直至分娩结束.对照组采用传统护理模式.两组产妇一般状况相似,孕周39.3±2.4周,年龄实验组25.48±2.17岁,对照组25.39±2.34岁,比较差异无显著意义(P>.05).

关键词：母婴护理、心理学/妊娠期

所属期刊栏目：14

分类号：R714.7(妇产科学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：330-330