10.3969/j.issn.1008-7109.2023.01.020
新冠疫情背景下大学生网络谣言传播行为分析与治理
为减少疫情期间网络谣言的产生和扩散,提高大学生的媒介素养,采用定量研究方法,并借助于"沉默的螺旋"等传播学理论,从大学生对网络谣言的接触、辨别和处置三个方面展开研究.发现该群体在谣言接触中存在盲目追随"意见领袖"观点、过度偏向"沉默的大多数"和止谣责任感薄弱等问题,提出重视大学生媒介素养教育和提高数据审查力度等建议.以期提高大学生群体的网络信息行为水平.
新冠疫情、大学生、网络谣言
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G206.2(信息与传播理论)
宁波工程学院崇本基金项目2020027
2023-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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